Sebastián Barrientos, Director Nacional de Enlaces en
Iquique
411 estudiantes de Tarapacá rindieron el Simce de Tecnologías de
Información y Comunicación (TIC), obteniendo un puntaje similar al promedio
nacional. En la región las mujeres consiguieron un rendimiento superior al de
los hombres.
En el Colegio
Universitario UNAP, el Secretario Regional de Educación, Carlos Pérez y el
Director de Enlaces del Ministerio de Educación, Sebastián Barrientos,
entregaron los resultados regionales del SIMCE TIC y anunciaron medidas para
mejorar en las próximas mediciones.
En la región de
Tarapacá 411 estudiantes de 2°año medio rindieron el SIMCE TIC 2011. Los
alumnos pertenecían a 19 establecimientos educacionales de Alto Hospicio,
Camiña, Iquique y Pozo Almonte.
El puntaje promedio
regional fue de 249 puntos, idéntico al promedio nacional. Los resultados
muestran que este puntaje es mayor mientras más alto es el grupo
socioeconómico. Destacable es que las estudiantes mujeres presentan un
rendimiento superior al de los hombres, existiendo una diferencia
estadísticamente significativa entre ambos grupos.
El SIMCE TIC mostró a
nivel nacional que más de la mitad de los estudiantes de segundo medio usan
adecuadamente las tecnologías de información y comunicación (TIC), sin embargo
solo el 3,3% las utilizan eficazmente para resolver tareas de aprendizaje y del
contexto escolar, el resto hace un uso instrumental de ellas.
Respecto a lo
anterior el director de Enlaces señala que “estos resultados nos muestran que
si bien los estudiantes usan la tecnología, no la usan tan eficientemente para
desarrollar tareas específicas de aprendizaje, como analizar y producir
información”.
El puntaje promedio
nacional fue de 249 puntos, donde el puntaje esperado para alcanzar el nivel
óptimo es de 336 puntos. Las regiones cuyos puntajes promedio fueron
superiores a la media nacional son la región Metropolitana y la de Aysén (258 y
254 respectivamente).
Carlos Pérez, Seremi
de Educación señaló que las TICS son herramientas que debemos saber utilizar.
“El desafío es que todos los integrantes de la comunidades educativas nos
comprometamos para que nuestros niños y niñas desarrollen mejor sus habilidades
y competencias, de tal forma que tengan éxito no solo en el mundo del trabajo
sino que también en la vida futura de la educación superior”.
Potenciando las habilidades TIC de los estudiantes
A raíz de los
resultados, el Director de Enlaces explicó que “este año se inició la
implementación de actividades orientadas directamente a los estudiantes para
favorecer el desarrollo de competencias TIC, tanto dentro como fuera del
currículo. Por una parte se está potenciando el sector de Educación Tecnológica
promoviendo el desarrollo de actividades fuertemente vinculada al uso de las
TIC para aprender, para ello se ofrece capacitación a alrededor de 2.000
docentes de todo el país. Y por otro lado, se están realizando talleres
extracurriculares temáticos como robóticos, edición de videojuegos y brigadas
digitales escolares en 600 establecimientos educacionales. En la región de
Tarapacá, se están realizando 12 talleres y 3 proyectos en esta línea”.
Barrientos anunció
que durante este semestre se realizarán las Olimpíadas Digitales Estudiantiles,
donde los alumnos competirán con sus trabajos en videos, cómics digitales,
videojuegos, en un formato que les ayudará a potenciar el desarrollo de sus
habilidades TIC para el aprendizaje.
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