sábado, septiembre 01, 2012

OBRA “JUANITO Y EL LIBRO” DEJÓ A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE JUNJI CON GANAS DE APRENDER A LEER

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Iniciativa que se realiza gracias al Consejo de la Cultura y Las Artes, beneficiará alrededor de mil niños y niñas de la Región de Tarapacá. Obra teatral se presenta en cinco jardines de Iquique y Alto Hospicio.

Muy participativos, contentos y con ganas de leer o aprender a hacerlo, terminaron los niños del jardín infantil “Los Patitos”, luego de disfrutar de la obra teatral “Juanito y el Libro”, la que llegó a la región gracias al financiamiento del Plan de Fomento Lector 2012, del Consejo de la Cultura y las Artes, con el apoyo de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI).

El montaje es una obra teatral que con creativos y entretenidos personajes y una impecable puesta en escena enseña de manera didáctica la importancia de los hábitos lectores desde la más tierna infancia.

La obra cuenta la historia de Juanito, un simpático y mañoso niño que sólo le interesa jugar en su computador hasta “quedar con los ojos de huevo frito”, en vez de leer desobedeciendo las súplicas de su abuelita. Ello, hasta que el libro en persona lo viene a buscar para iniciar juntos una gran aventura, donde comparte con un mago, un rey e incluso un zancudo.

El proyecto considera 5 funciones de Teatro en 5 jardines infantiles de la JUNJI, donde ya se han realizado presentaciones en los jardines “Brumita” de Alto Hospicio, “Pececito”, y “Los Patitos” de Iquique. Para continuar mañana jueves 30 de agosto en el jardín “Caracolito” y el viernes en el “Lobito de Mar”, ambas presentaciones a las 10:30 horas.

La obra “Juanito y el Libro” de la premiada compañía Teatral “LOSOTROS” de Santiago, tiene como fin el generar la motivación de los espectadores a la participación y, por supuesto a la lectura. El elenco además de las cinco presentaciones dictará un taller de dos horas de duración en cada jardín donde presenten la obra, dirigido a los padres, apoderados y personal de aula para entregar herramientas teatrales, de expresión corporal y vocal, denominado “Técnicas de lectura para niños”.

PLAN
Por su parte, la directora regional del Consejo de la Cultura y las Artes, Laura Díaz, destacó el contenido de la obra y explicó que existen varias iniciativas que está realizando la institución con el fin de reforzar la educación de los niños de la región. “El Plan de Fomento Lector 2012 financió seis iniciativas, por un monto total de $25.376.55, que van en la búsqueda de la entrega de nuevas herramientas de aula que permitan ayudar durante el proceso educativo en distintos planteles educacionales de Tarapacá”.

Destaca además la alianza con JUNJI, que permite que este tipo de iniciativas puedan llegar a los jardines infantiles, beneficiando así a cerca de mil niños. Al respecto, el director regional de la JUNJI, Ronel Torres manifestó que “esta iniciativa aporta con nuevos conocimientos a nuestros niños y niñas. Los motiva e incentiva desde pequeños a que se acerquen a la lectura. No solamente a ellos, sino a los padres, madres, apoderados y educadoras y técnicos del jardín infantil. JUNJI busca que los niños aprendan haciendo, aprendan escuchando y esta obra “Juanito y El Libro”, es una excelente instancia. Por esto agradecemos la gestión de la Directora del Consejo de la Cultura y Las Artes, Laura Díaz”.

Además de Juanito y el Libro el Plan entregó recursos para el taller de “Técnicas de Lectura para Niños y Niñas” ($ 3.506.684), “Puntos no Convencionales de Lectura, un Espacio para Fortalecer y Democratizar el acceso a la Lectura y los Libros en la Región de Tarapacá“, ($1.900.000), Encuentro de cultores y portadores de tradición con mediadores de la lectura” ($ 1.200.000), :“Descubriendo la magia de los libros , en la Provincia del Tamarugal”, 3 jardines de Camiña ($1.059.870), “Lecturas Dramatizadas Para Adolescentes: Respiro, Modulo y leo con intención 2” (1.860.000) y finalmente “Escuela de Cuenta Cuentos 2”(15.850.000), iniciativa que cuenta con un aporte de : $9.600.000 de la Fundación Gabriel & Mary Mustakis y de $6.250.000 por parte del Plan de Fomento Lector.

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