Para
evitar prácticas ilegales en los procesos de admisión escolar
El
Seremi de Educación, Carlos Pérez, junto al Director Regional de la
Superintendencia de Educación Escolar, Ricardo Villalba, lanzó una campaña
preventiva e informativa que busca evitar prácticas ilegales en
los procesos de admisión escolar en los colegios que reciben subvención
del Estado.
En
Tarapacá son cerca de 230 los establecimientos que iniciaron sus procesos de
admisión 2014 y todos estos recintos recibieron un instructivo de la
Superintendencia recordándoles que exigir certificado de
notas anteriores y antecedentes socioeconómicos a los padres que postulan es un
acto ilegal.
Carlos
Pérez Seremi de Educación señaló que la campaña informativa y preventiva tiene
como fin dar a conocer los derechos de los padres y apoderados
durante el Proceso de Admisión Escolar. “Queremos que los padres se puedan
informar ampliamente sobre cuáles son sus derechos a la hora de postular y matricular
a sus hijos e hijas. También esperamos que los colegios cumplan con lo que
estipula la ley, como por ejemplo, respetar la norma que prohíbe exigir el
certificado de notas para aceptar a un estudiante entre pre-kínder y 6º básico,
así como tampoco requerir antecedentes socioeconómicos para inscribir a un
estudiante en cualquier colegio que reciba una subvención permanente del
Estado”, señaló la autoridad.
La Ley
General de Educación 20.370, en su artículo 12, precisa que los colegios que
reciben subvención o aportes regulares del Estado y que poseen una oferta
educativa entre el pre-kínder y 6º Básico “en ningún caso” podrán considerar en
estos cursos elrendimiento escolar pasado o potencial del postulante. Y
la ley exige que en dichos procesos no será requisito la presentación
de antecedentes socioeconómicos de la familia del postulante.
La Superintendencia de Educación Escolar ha
detectado que algunos establecimientos exigen certificados de notas del
año anterior e incluso del primer semestre del año que se está cursando, lo
que es inaceptable de acuerdo a la ley.
Para las instituciones que no cumplan con la
normativa se contemplan multas que van desde los $2
millones hasta los $40 millones, si son graves y reiterativas.
El director regional de la Superintendencia de
Educación Escolar, Ricardo Villalba, señaló: “Aunque las cifras de
denuncias que hemos recibido a la fecha son bajas, cualquier niño que quede
fuera del sistema por culpa de algunas de estas razones, es algo grave”, dijo
Villalba, por lo tanto hace un llamado a los apoderados a estar informados
respecto de antecedentes que los colegios no les pueden exigir, entre ellos,
las calificaciones o informes socioeconómicos.
Entre las principales causales de denuncia figuran
el no entregar información sobre los resultados de las pruebas
de admisión;solicitar promedio de notas; falta de transparencia e
información del Proceso de Admisión; no se publican fechas ni cupos; no
se respetan los plazos de postulación y se piden informes
socioeconómicos. El jueves 7 de junio, la Superintendencia emitió un
instructivo, dirigido a todos los colegios que reciben aportes del Estado,
pidiéndoles que no exijan certificados de notas ni socioeconómicos desde pre
kínder a 6º básico.
La
normativa exige que el proceso debe ser objetivo y transparente, asegurando el
respeto a la dignidad de los alumnos y sus familias. Al momento de la
convocatoria, el sostenedor del establecimiento deberá informar:
· Número de vacantes ofrecidas
en cada nivel.
· Criterios generales de
admisión.
· Plazo de postulación.
· Fecha de publicación de
resultados.
· Requisitos de los
postulantes, antecedes y documentación a presentar.
· Tipo de pruebas a la que
serán sometidos los postulantes.
Asimismo,
las autoridades señalaron que importante que los apoderados se
aseguren que el colegio cuente con reconocimiento oficial del Estado y conozcan
el proyecto educativo del establecimiento, analicen los resultados del Simce y
de la PSU, se informen si el establecimiento cuenta o no con reglamento
interno y manual de convivencia, revisen la infraestructura, entre otros.
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