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SEREMI DE EDUCACIÓN DESTACÓ A WAYNA WARA COMO REFERENTE DE LA JUVENTUD REGIONAL

El Seremi de Educación, Carlos Pérez, destacó al conjunto folclórico Wayna Wara del Colegio Hispano Italiano de Iquique, por su trayectoria artística y su aporte a la promoción del folclor nacional y latinoamericano, posicionándolo como referente de la Juventud regional.

La autoridad ofreció un desayuno -en el contexto del Día de la Juventud- para distinguir a los 30 estudiantes que integran esta agrupación y para su director, Aliro Ossio. “Este grupo de jóvenes y las autoridades del colegio se abocaron a la tarea de cumplir con los objetivos transversales de una educación de calidad. Ellos, con trabajo y esfuerzo lograron, en tan solo unos pocos años, posicionarse en nuestra región y en el país como un referente de la juventud tarapaqueña dispuesta trabajar por el desarrollo de la música y la danza, sin descuidar las obligaciones académicas”, dijo Pérez.

Wayna Wara se fundó el año 2002 y está conformado por estudiantes de 8º año básico a 4º medio del Colegio Hispano Italiano. Han participado en innumerables ceremonias y actos públicos, destacando su trabajo entre el año 2007 y 2009 cuando participaron junto al Ballet Folclórico Nacional Bafona, en las galas ofrecidas en el Teatro Municipal de Iquique.

Han participado en el “Primer Festival Internacional de la Integración” (Salta, Argentina); “Tercer encuentro de Danza y Música folclórica” (Santiago); “XX Festival Internacional de Danzas Folclóricas” (La Serena); “Gala Bicentenario” (Iquique); “Primer Encuentro Nacional de Cultura y Educación Artística” (Santiago); FERINOA (Salta); “Carnaval de Tacna” (Perú) y “XXVIII Festival de Tunas y Estudiantinas” (Iquique).

Además representaron a Chile en el “XXVIII Festival de Culturas del Mundo” efectuado en la localidad de Voirón, Francia, donde además participaron en 6 festivales que les permitieron recorrer diversas ciudades durante 30 días.

A la fecha han recorrido 3 veces nuestro país, llegando en la última incursión hasta la Isla Grande de Chiloé donde difundieron durante 15 días las tradiciones y bailes del norte de Chile.

El Seremi de Educación, entregó un diploma al director del conjunto folclórico Wayna Wara y los instó a continuar en la senda de la excelencia. “Ustedes son un referente para nuestros jóvenes, poseen una trayectoria artística inigualable, son un ejemplo que muchos estudiantes con talentos similares a los de ustedes pudieran replicar en sus establecimientos. Confío en que continúen mostrando nuestra cultura y tradiciones por el mundo entero”, agregó la autoridad.

SEREMI DE EDUCACIÓN PROMUEVE LA LECTURA EN EL DÍA DEL NIÑO

Con la lectura de algunos cuentos de la recopilación “Iquique en 100 palabras: los mejores 100 cuentos” el Seremi de Educación, Carlos Pérez, junto a los estudiantes de 4º año básico del Colegio Ñusta Kori, celebraron el Día del Niño y la Niña.

“La lectura es una experiencia maravillosa capaz de transportarnos a escenarios fantásticos o contextos históricos, nos regala el relato de la cotidianeidad o nos infunde curiosidad cuando nos presenta realidades desconocidas. Por eso, en el Día del Niño y la Niña, queremos promover la lectura entre los niños y las niñas porque va de la mano con uno de sus derechos inalienables que es asistir a la escuela, aprender y desarrollar al máximo sus capacidades en un entorno de respeto y sana convivencia”, dijo el Seremi de Educación.

La ceremonia contó además con la presentación de dos pies de cueca a cargo de las parejas compuestas por los campeones infantiles Estefanía Medel y Renato Armijo (4º año básico) y los campeones regionales adolescentes Valeska Loyola y Nicolas Vilca (8º básico), quienes competirán en diversos certámenes del baile nacional.

Carlos Pérez, además hizo hincapié en las oportunidades de aprendizaje que ofrece la lectura como herramienta básica de comprensión del mundo. “Ustedes deben poner todo su empeño y concentración en desarrollar una buena habilidad lectora y una mejor comprensión de los textos, ya que esto les permitirá acceder a mayor información, categorizarla, distinguir entre antecedentes fundamentales y secundarios y construir opinión acerca de los temas que aborden”, dijo la autoridad.