Con la
asistencia de diversos representantes de los establecimientos educacionales
beneficiarios y el Seremi de Educación Francisco Prieto, se realizó la ceremonia de cierre del programa
Sana Convivencia Escolar de la Secretaría Ministerial Regional de Educación de
Tarapacá.
La actividad que se efectuó en el salón
Cordillera de la Secreduc, en donde Francisco Prieto, Seremi de Educación, se refirió
al valor de este programa. “El valor del Programa Sana Convivencia radica en
que las comunidades educativas están aprendiendo a resolver sus conflictos a
través del diálogo, es decir, están empleando nuevas herramientas como la
asertividad, empatía y escucha activa para llegar a acuerdos.
Estas herramientas forman parte de las
habilidades sociales que el programa ha buscado instalar en las comunidades
educativas para que sean ellas mismas las que generen una solución a sus
diferencias y desarrollen un clima propicio para aprendizajes de calidad. La
convivencia escolar será una de las áreas que abordará la Reforma Educacional
mediante programas de mediación y entrega de recursos a los Centros de
Estudiantes para su fortalecimiento además de la ampliación de los espacios de
participación como olimpiadas, giras de estudio, entre otros”, dijo la
autoridad.
Por otra parte, la Coordinadora del programa
Nathalie Astorga, realizó una exposición sobre lo realizado durante estos dos
años y de la importancia de la convivencia
en los establecimientos educacionales. “Se capacitaron a más de mil
trescientas personas entre alumnos y docentes, además generamos en los
cincuenta establecimientos beneficiados su respectiva unidad de convivencia”.
En total fueron 50 los establecimientos
beneficiados en la región de Tarapacá, divididos en 25 en Alto Hospicio, 21 en
Iquique – municipales – y 4 en la provincia del Tamarugal.
Sana
Convivencia Escolar
El programa Sana Convivencia Escolar en estos
dos años, fue financiado por el Gobierno
Regional con el Fondo Nacional de Desarrollo Regional (FNDR), teniendo como objetivo, generar una cultura orientada a resolver en
forma colaborativa los conflictos que en mayor o en menor medida se presentan
día a día en los establecimientos educacionales, tratando de evitar - de forma
progresiva - la manifestación de
conductas que lleven a la desmotivación de algunos alumnos hacia el estudio, el
ausentismo escolar y la deserción, conductas que finalmente terminan por
afectar de forma directa la vida de las personas.
La
creación del Programa Sana Convivencia Escolar en Establecimientos Urbanos,
respondió a la necesidad de intervenir en las unidades educativas, con el
objetivo de favorecer a la mejora progresiva de la convivencia escolar, a
través de la intervención directa en los establecimientos educacionales,
así tratar de propiciar el desarrollo de
climas pacíficos potenciando la interrelación positiva entre los miembros de la comunidad educativa y el desarrollo integral de
los estudiantes.
#Iquique
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