lunes, octubre 17, 2016

Párvulos de JUNJI aprenden cultura indígena en jardines

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Con la finalidad de dar a conocer de una manera práctica cómo se efectúa una siembra, los párvulos del jardín infantil Caracolito de la JUNJI, participaron de una entretenida experiencia pedagógica, que puso a prueba cada uno de sus sentidos.

La directora del establecimiento, Pamela Villegas, explicó que la iniciativa es parte del proyecto que se desarrolla en las aulas del establecimiento, por parte de  la educadora de lengua y cultura indígena (ELCI), Ana Mamani, quien durante sus sesiones trabaja con los niños y niñas de una manera lúdica los diversos aspectos de la cultura andina.

“Nuestro jardín infantil, cuenta con una educadora ELCI, quien es la persona que  junto al equipo docente de cada uno de los niveles, planifica la entrega sus conocimientos relacionados con la cultura indígena, en donde el objetivo es que desde la primera infancia se valore y se reconozcan las tradiciones. “Y que es, lo que  está inserto en la misión institucional de la JUNJI, entregar una educación de calidad, gratuita e inclusiva, en donde la interculturalidad no puede ni debe quedar ausente”, sostuvo la directora.

HUERTO
La educadora de cultura indígena, Ana Mamani, explicó que son diversas las actividades que se planifican para que los párvulos conozcan la cultura andina. El crear un huerto junto a ellos y enseñarles cómo se siembran diversas especies, los hace acercarse al desarrollo sustentable desde la primera infancia “lo que hago yo es replicar, lo que a nosotros desde pequeños nos enseñaron, respetar el medio ambiente utilizar los productos que trabajamos en la tierra para nuestro consumo”.

Señaló que en el huerto han plantado hortalizas y vegetales, en él “los párvulos conocen el proceso de una manera práctica, desde el plantado de semillas, su desarrollo hasta que crecen; y luego esos mismos productos son consumidos y se les enseñan preparaciones como la calapurca entre otras”, sostuvo Ana Mamani.

“Entre medio se les van enseñando algunas palabras en aymara y de esta manera a través de aprendizajes significativos van internalizando conocimientos”, reforzó la directora Pamela Villegas.
#Iquique

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