Gracias a programa Socioeducativo impulsado por el FOSIS
Desarrollar intervenciones pedagógicas y psicosociales, que le permitan a los escolares en situación de vulnerabilidad y riesgo social, avanzar en su proceso educativo e integración social, es uno de las objetivos que persigue el programa de Desarrollo Social desarrollado por el FOSIS, tanto en Iquique como en Alto Hospicio, favoreciendo a un total de ochenta menores.
El Programa Socieducativo, en su versión 2010, denominado “Integrando la comunidad y la familia, se fortalece la educación”, se aplicó en el Colegio Reina del Desierto en Alto Hospicio y Arturo Prat, en el sector norte de Iquique. Los ochenta alumnos, de quinto a octavo año, accedieron a un proceso de integración a nivel personal, en su calidad de alumnos; en la escuela, al ser partes de una comunidad educativa y al interior de sus respectivas familias.
El Director Regional del FOSIS, José Esteban Garay, relató que este programa, en el ámbito de Desarrollo Social, produce un tremendo impacto al interior de las familias, “puesto que no sólo es el niño o niña, el que accede a una intervención multidisciplinaria, con profesionales especializados; por el contrario, hay un compromiso de la familia y del mismo colegio”, señaló.
Ello quedó en evidencia, con el testimonio de los mismos niños y de los apoderados. Es el caso de Cristel Salas, alumna de sexto básico del colegio Reina del Desierto, que en su testimonio agradeció el apoyo recibido por psicólogas, psicopedagogas y trabajadoras sociales. “Le digo a las autoridades que estos programas deben seguir porque son muy buenos para nosotros”, precisó la estudiante.
En tanto, Alexis Zegarra, del colegio Arturo Prat, de Iquique, entregó un testimonio similar, pidiendo que “estas actividades se sigan desarrollando. Yo por ejemplo, logré subir mis notas y tengo un mejor pasar en mi casa, porque aprendí a resolver y enfrentar los problemas”.
El programa, ejecutado por el Centro de Intervención Familiar Pukará, especializado en este tipo de programas, permitió que los niños y sus familias, contaran con el apoyo de profesionales idóneos. No solo se reforzó el aspecto educativo, lo que se mide en notorias mejoras en las calificaciones; si no que además, impactó positivamente en la dinámica de vida en cada uno de los hogares.
“Al FOSIS le interesa reforzar la familia, porque es allí donde se entregan los valores. Por ello nuestro el compromiso del Gobierno, con este tipo de programas, es muy fuerte”, añadió José Esteban Garay, extendiendo, a su vez, la invitación para que las familias postulen a otros programas que desarrolla la institución.
Durante la ceremonia de certificación, realizada en los dos establecimientos, también fueron distinguidas las madres, que se destacaron por su participación en los diferentes talleres.
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