miércoles, mayo 07, 2014

ESCUELA PEDRO PABLO MUÑOZ DE LA HIGUERA CUMPLIÓ 132 AÑOS DE VIDA, AL SERVICIO DE LA EDUCACIÓN

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La directora del establecimiento es María Alejandra Zúñiga Peña y Lillo, Licenciada en Educación Profesora de Estado en mención Artes Plásticas.

El Departamento de Educación y el municipio de La Higuera, preocupado en la búsqueda de mejorar el nivel asistencial de los alumnos, cuenta en la actualidad con una dotación de 39  profesionales de las áreas necesarias y competentes para preparar el camino de los educandos.

Cabe señalar, que la recién asumida Directora de la Escuela Pedro Pablo Muñoz, María Alejandra Zúñiga Peña y Lillo indicó que “nuestra misión es muy importante y también nuestro compromiso con la educación, además estamos diseñando varios proyectos para  mejorar la calidad de acuerdo a los estándares exigidos, entre ellos poder contar prontamente con educación media”.

En la actualidad este establecimiento educacional alberga 204 alumnos de enseñanza básica y 47 párvulos de prekínder y kínder con jornada completa.

La educación media es un anhelo no solo de apoderados y alumnos, sino también del edil de la comuna Yerko Galleguillos, que se encuentra a la espera de la respuesta por parte del seremi de educación de la región Pedro Esparza Olivares en torno a una  iniciativa la que está orientada  al mejoramiento de los establecimientos educacionales en su infraestructura, fortalecimiento de la enseñanza básica y la complementación de enseñanza  media en las escuelas, lo que permitirá que los alumnos no tengan que viajar diariamente a las comunas de La Serena y Coquimbo.

De acuerdo  a lo informado ésta fue una de las primeras reuniones que sostuvo el edil con la autoridad de gobierno, lo que permitió plantear las necesidades de la comuna que reúne a siete escuelas y que  cuenta con 598 alumnos de Pre – básicos y Básica.

La escuela Pedro Pablo Muñoz cuenta por proyectos de integración, además de la implementación de la Ley SEP subvención escolar y preferencial a alumnos con vulnerabilidad social y situación socioeconómica en sus hogares que puede dificultar sus posibilidades de enfrentar el proceso educativo.

Para ello el establecimiento tiene profesionales de todas las especialidades entre las que se destaca a orientadores, educadores diferenciales, psicólogos, psicopedagogas, asistente social, fonoaudiología, asistentes de educación, servicios a menores, docentes e inspectores para poder entregar las herramientas necesarias a los alumnos.

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