Con experiencias
significativas de aprendizajes
Con
el propósito de crear conciencia en la primera infancia, acerca de la
importancia del cuidado del medio ambiente, el jardín infantil Lobito Marino
dependiente de la JUNJI, realizó una muestra interactiva acerca de las
buenas prácticas para el planeta.
La
directora del jardín infantil, Maritza
Valdivia, explicó que para la exposición
se implementaron diversos espacios pedagógicos, en los cuales los párvulos
de una manera práctica desarrollaron actividades que les permitieron de una
manera entretenida y lúdica conocer las formas de cuidar el medio ambiente.
Uno
de los espacios fue la preparación de compost, que es un abono orgánico para
las plantas el cual se crea con materia que se recicla de productos comestibles
(como cáscaras de papas entre otros) y también se usa, en ocasiones las podas
de los jardines.
“En
ese proceso participan de manera activa los niños y niñas quienes van
aprendiendo que muchos de los desperdicios, en vez de ir a la basura pueden ser
reutilizados con éxito, ya que este abono permite darle vida a las plantas”,
sostuvo la directora.
También
se trabajó el módulo del "Cuidado del agua", donde fueron desarrolladas
estrategias para que los párvulos internalizaran la necesidad de proteger el
vital recurso.
Además,
se abordaron temas como la deforestación, los deshielos de los polos, la
contaminación del mar a través por el plástico y el l daño a la capa de
Ozono".
A
través de cada uno de esos espacios educativos “los niños y niñas pudieron de
una manera lúdica, entender cómo se esta
contaminando el planeta, y a través del juego fueron internalizando cómo
ellos pueden ayudar con pequeñas prácticas a mejorar y cuidar el medio
ambiente”, sentenció la directora.
Recorrido
Durante
la actividad, los párvulos junto a las educadoras y técnicas realizaron un
recorrido por cada uno de los espacios pedagógicos, en donde pudieron de una
manera activa interactuar y ser protagonistas de sus aprendizajes a través de
la práctica de las experiencias significativas.
#Junji
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